Después de leer la noticia mas polémica de estas semanas en la cual nos comunicaban los nuevos recortes que la presidenta de la comunidad de Madrid (Esperanza Aguirre), decía a todos los profesores que sus horas de trabajo aumentaba de 18 horas a 20 hora por lo cual serán despedidos mas 3.000 profesores, a causa de estos recortes los institutos se quedaran sin muchas ayudas de estudios para alumnos que lo necesitan, a si como profesores de guardias para bibliotecas ...
Los recortes en la enseñanza publica es el mayor error que será de nuestro futuro si no tenemos educación.lunes, 17 de octubre de 2011
Tema 4: FICHEROS Y CARPETAS
1. ¿Qué es un sistema de archivos?
forma en el ordenador organiza , da nombre ,almacena y manipula los archivos
2. Indica como se encuentra estructurado un sistema de archivos.
1.archivos
2.carpetas
3.unidades.
2.carpetas
3.unidades.
3. ¿Cómo se almacena la información dentro de un ordenador?
Se almacena de forma permanente (disco duro) y de forma temponral(en la memoria)
4. Define carpeta
Son agrupaciones de ficheros que puede tener dentro archivos u otros directorios
5. ¿Qué otro nombre reciben las carpetas?
reciben el nombre de ficheros
6. Define fichero
grupo de datos estruturados que son almacenados en algún tipo de soporte y qu epueden ser utilizados por las aplicaciones
7. ¿Qué otro nombre reciben los ficheros?
reciben el nombre de archivos
8. Escribe SI o NO, según proceda, en cada una de las casillas de esta tabla:
podemos extraerlo de la unidada y sustituirlo por otro :disco duro (no),CD ROM(si)
podemos alterar su contenido disco duro(si),CD ROM(sI)
acedemos rápidamente a la imformación que contiene disco duro(si),CD ROM(no)
9. ¿Cita las partes que posee un fichero?
Nombre,extensión,datos, tamaño y ubicación.
10. ¿Qué caracteres no están permitidos en el nombre de un fichero?
no esta permitido los caracteres /:"|=
no diferencia entre mayúscula y minúsculas
no esta permitido empezar o terminar nombres de archivos con espacio
11. Define extensión de un fichero e indica sus partes
Es un "apellido" que identifica el contenido o formato del archivo
La extension consta normalmente de tres letras
Se encuentra separada del nombre por un punto
12. Qué extensiones son las más frecuentes en los ficheros siguientes:
a) de texto: DOC; TXT; RTF
b) de imagen: BMP; JPG; GIF
c) de sonido: WAV; MID; RMI
d) de vídeo:AVI; MPG; ASf
13. Indica donde se encuentra ubicado el fichero los plásticos: "C:\Documentos de Paloma\ 07-08\los plasticos .doc"
14. ¿Qué otro nombre recibe el Administrador de archivos?
Tambien recibe el nombre de Explorador de windows.
15. ¿Para qué vale el Administrador de archivos?
Herramienta que permite organizar y controlar los archivos y carpetas.
16. Cita las herramientas de Windows para el manejo de archivos y carpetas.
Explorador de windows y Mi PC
17. Indica los pasos para acceder al explorador de Windows
primero se busca en la lista de progamas(inicio,programas ,explorador de windows)
luego se hace un doble clic en su acceso directo si está en el escritorio.
luego se hace un doble clic en su acceso directo si está en el escritorio.
18. ¿Qué es, dónde se sitúa y qué contiene el árbol de directorios?
Es la lista de unidades y carpetas.
19. ¿Qué tipo de información sobre los archivos aparece si se tiene activada la vista de detalles?
Aparece el nombre, la fecha de midificacion, el tipo y el tamaño de cada archivo.
20. Abre Mi PC haciendo doble clic sobre su icono. Sitúate sobre el disco C: e indica la capacidad del disco y el espacio que le queda libre.
Tiene una capacidad de 146GB y queda libre 120GB.
21. ¿Qué es el directorio raíz?
Es una ventana que contiene un listado de carpetas y archivos
22. ¿Dónde se crean los archivos? ¿Y dónde las carpetas?
23. ¿Para qué sirven las carpetas?
Sirve para almacenar información
24. Utiliza Word para copiar este documento, luego abre la carpeta con tu nombre, que has creado el primer día de clase y crea una nueva carpeta llamada “tema_4” y guarda el texto con el nombre “decálogo”. Haz un imprime pantalla de la carpeta creada con el documento que has guardado y añádelo al blog.
25. Usa el explorador para averiguar el tamaño, fecha y hora de creación de “decalogo” y anótalo en el blog.
tamaño :13,6KB
fecha: 17/10/2011
hora:13:42
hora:13:42
26. Abre el documento decálogo y modifícalo introduciendo en el lugar que le corresponde el siguiente texto:
Haz un imprime pantalla del documento nuevo que has elaborado y añadelo al blog como imagen. Luego graba el resultado con el mismo nombre que tenía el documento.
27. Usa el explorador para averiguar el nuevo tamaño, y las nuevas fecha y hora de creación de “decálogo” y anótalo en el blog.
El tamaño es de 16,6KB .
El tamaño es de 16,6KB .
28. Utiliza Word para copiar el siguiente texto:
Guarda el resultado en tu carpeta con el nombre “CAT”.
Haz un imprime pantalla de tu carpeta, donde se observen los dos documentos que has generado y adósalo al blog como una imagen.
29. Recupera los ficheros los ficheros “decálogo” y “CAT” y pega el contenido de “CAT” delante del contenido de “decalogo” y guarda el documento con el nombre de “seguridad informática”. Luego imprime la pantalla con la ubicación de los archivos y pégala en tu blog.
30. Crea una nueva carpeta dentro de tema 4 llamada “ejercicios” Luego imprime la pantalla con las dos carpetas y pega la imagen en el blog.
31. Copia a Ejercicios el fichero “seguridad informática”
32. Mueve la carpeta “ejercicios” a la carpeta que has creado con tu nombre. Luego imprime la pantalla y pega en el blog.
33. Mueve el fichero “decálogo” a la carpeta “ejercicios”
34. Borra el fichero “seguridad informática”. Luego imprime la pantalla y pega en el blog.
35. Para que se utiliza la función búsqueda de Windows
se utiliza para organizar y controlar los archivos y carpetas.
36. Indica los pasos que se han de realizar para iniciar la búsqueda
-se busca entre las listas de progama(inicio, progama,explorador de windows)
y se realiza la busqueda que desees realizar.
37. Utiliza la función búsqueda de Windows para buscar tu carpeta en el ordenador que estas utilizando, imprime la pantalla cuando el ordenador haya terminado la búsqueda y pega la imagen en tu blog.
38. ¿Qué utilidad tiene la papelera de Reciclaje?
ES donde se guardan los archivos y carpetas eliminados para poderlos recuperar en caso de que se eliminen por equibocación
39. ¿Dónde se restablecen por defecto los archivos de la papelera?
Los archivos se restablecen en el lugar de donde fueron eliminados
40. Los archivos que se encuentran en la Papelera de reciclaje ¿ocupan espacio en el disco?
si, los archivos y carpetas siguen ocupando un lugar en el disco .
41. Para qué vale la opción vaciar papelera y qué se consigue con ello
consiste en eliminar todos los archivos que se encuentren el ella para liberear espacio en el disco.
42. Vacía la papelera de reciclaje. Haz un imprime pantalla cuando esté vacía y pega la imagen en tu blog.
lunes, 26 de septiembre de 2011
tema 3 Introdución a la informática
1. Indica cuál es el nombre de cada uno de los elementos señalados con números del dibujo
Encender el ordenador para que se cargue automaticamente
3. Cual es la función principal del sistema operativo.
Su función preincipal es hacer de intermedio entre el usuario y los elementos fisicos que componen el ordenador.
4. Indica la opción correcta:
- En Windows todos los objetos se representan mediante:
b. Un icono
- En Windows la información se presenta mediante:
a. Una ventana
- Con el equipo apagado apretar el botón power de la unidad central supone:
a. Encender el ordenador
- Con el equipo apagado apretar el botón de reset de la unidad central supone:
d. No supone nada - Con el equipo encendido apretar el botón power de la unidad central supone:
b. Apagar el ordenador
- Con el equipo encendido apretar el botón reset de la unidad central supone:
c. Apagar y volver a encender el ordenador.
5.indica los pasos que se deben dar para apagar un equipo.
En la barra de herramienta pinchamos en el botón de inicio que se encuemtra a la izquierda ,seleccionamos la opción apagar o apagar el sistema y esperar el mensaje que nos indica que ya podemos apagar el sistema despues de esto el sistema se apagara pero el monitor segira encendido lo cual tenemos que dar al interrutor correspondiente.
6. Cita las barras que puede tener una ventana.
se llama restaurar aparece cuando la ventana ocupa toda la pantalla y permite volver a la pantalla a su estado normal
9. Pon en marcha el programa Calculadora y sitúa su ventana en la esquina superior izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.
10. Pon en marcha el programa Bloc de notas y haz que su ventana ocupe la mitad izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.
11. Pon en marcha el programa Paint, maximiza su ventana y haz un punto negro en él, guarda la imagen.
12. Pon en marcha el programa Paint y sitúa su ventana en la esquina superior derecha del escritorio.
13. Pon en marcha los programas calculadora, Bloc de notas y Paint, haz que la ventana Bloc de notas aparezca encima de las otras dos e imprime la pantalla y guarda la imagen
14. Minimiza todas las ventanas que tienes abiertas e imprime la pantalla.
15. Cómo se reconoce que una ventana se encuentra activa?
16. Empareja las distintas acciones con los resultados que se obtienen:
a.pinchar en unn icono del escritorio-queda seleccionado para una operación posterior
b.pinchar en un icono del menú de inicio-se pone en marcha el progama correspondiente
c.arrastra un icono con el ratón-cambiar el icono de lugar.
17. Indica para que sirven los siguientes botones:
a. Barra de título: indica el nombre de la página
b. Barra de desplazamiento:se utiliza para desplazar la página hacia abajo o ariba y de derecha a izquierda
c. Botón de menú de control:es aquel que contiene todas las operacionas que el progama permite,que se agrupan en menús despegables
d. Botón de minimizar:convierte la ventana en un botón situado en la barra de tareas en windows
e. Botón de restaurar:aparece cuando la ventana acupa toda la pantalla y permite volver la pantalla a su estado normal
f. Botón de cerrarse :encarga de cerrar la ventana
g. Botón de maximizar:amplia el tamaño de la ventana a toda la pantalla
18. Escribe los pasos que darías para agregar la Barra de herramientas de Escritorio y síguelos
Para visualizar la barra de herramienta de escritorio de sigue estos pasos:
Para cambiar el fondo de pantalla del escritorio se sigue los siguientes pasos:
20. Pon al reloj la fecha y la hora en la que comienzan tus vacaciones de Navidad.
21. Indica el nombre de cada uno de los bloque del teclado
(á) =primero se presiona la tecla de la tilde y luego la letra corepondiente
(ú) =primero se presiona la tecla de la tilde y luego la letra corepondiente
@ =primero se presiona la tecla Alt Gr y luego el número 2
5% =primeero se presiona la tecla del número 5 y luego la tecla que se encuentra a la izquierda del teclado señalizada con una flecha hacia arriba
{6*(4-2)-3= primero se presiona la tecla Alt Gr y la tecla corespondiente ,despues el número seis luego la flecha hacia arriba, con la flecha hacia arriba consiges los parentesis y los números 8 y 9
î = primero se presiona la tecla de la flecha hacia arriba y la tecla correspondien
€=primero presionas la tecla Alt Gr y luego el número 5
23. Escribe el párrafo 1. Modelos atómicos de la página 38 del libro de texto.
La historia de los modelos atómicos comienza en el siglo v a.c ,cuando algunos filósofos griegos ,como demócrito,proponen que la materia no puede dividirse en trozos mas pequeños indefinidamente ,sino que existen unas partículas mas pequñas ,enternas ,invisibles e indivisibles que lo constituyen todo .A estas partículas las llamaron átomos(indivisivles,en griego).
24. Modifica el texto anterior para que todos los puntos sean puntos y a parte.
La historia de los modelos atómicos comienza en el siglo v a.c ,cuando algunos filósofos griegos ,como demócrito,proponen que la materia no puede dividirse en trozos mas pequeños indefinidamente ,sino que existen unas partículas mas pequñas ,enternas ,invisibles e indivisibles que lo constituyen todo.
A estas partículas las llamaron átomos(indivisivles,en griego).
25. Indica los pasos que debes realizar para modificar la velocidad del doble clic del ratón
26. Configura el ratón para personas zurdas e indica los pasos que has realizado
27. Haz que el puntero deje una estela al ser desplazado e indica los pasos que has realizado
28. ¿Que significado tiene el decir que un ratón es “compatible Microsoft”?
29. ¿Qué símbolo tiene la tecla de las mayúsculas? ¿Qué otro nombre recibe?
- monitor
- unidad central
- teclado
- ratón .
Encender el ordenador para que se cargue automaticamente
3. Cual es la función principal del sistema operativo.
Su función preincipal es hacer de intermedio entre el usuario y los elementos fisicos que componen el ordenador.
4. Indica la opción correcta:
- En Windows todos los objetos se representan mediante:
b. Un icono
- En Windows la información se presenta mediante:
a. Una ventana
- Con el equipo apagado apretar el botón power de la unidad central supone:
a. Encender el ordenador
- Con el equipo apagado apretar el botón de reset de la unidad central supone:
d. No supone nada - Con el equipo encendido apretar el botón power de la unidad central supone:
b. Apagar el ordenador
- Con el equipo encendido apretar el botón reset de la unidad central supone:
c. Apagar y volver a encender el ordenador.
5.indica los pasos que se deben dar para apagar un equipo.
En la barra de herramienta pinchamos en el botón de inicio que se encuemtra a la izquierda ,seleccionamos la opción apagar o apagar el sistema y esperar el mensaje que nos indica que ya podemos apagar el sistema despues de esto el sistema se apagara pero el monitor segira encendido lo cual tenemos que dar al interrutor correspondiente.
6. Cita las barras que puede tener una ventana.
- barra de titulo
- barra de menu
- barra de herramienta
- barra de estado
- barra de desplazamiento
- nombre del progama
- minimizar
- maximizar
- cerrar
- barra de menu
- barra de desplazamiento
- área central
se llama restaurar aparece cuando la ventana ocupa toda la pantalla y permite volver a la pantalla a su estado normal
9. Pon en marcha el programa Calculadora y sitúa su ventana en la esquina superior izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.
10. Pon en marcha el programa Bloc de notas y haz que su ventana ocupe la mitad izquierda de la pantalla imprime la imagen y guárdala como imagen.
11. Pon en marcha el programa Paint, maximiza su ventana y haz un punto negro en él, guarda la imagen.
12. Pon en marcha el programa Paint y sitúa su ventana en la esquina superior derecha del escritorio.
13. Pon en marcha los programas calculadora, Bloc de notas y Paint, haz que la ventana Bloc de notas aparezca encima de las otras dos e imprime la pantalla y guarda la imagen
15. Cómo se reconoce que una ventana se encuentra activa?
16. Empareja las distintas acciones con los resultados que se obtienen:
a.pinchar en unn icono del escritorio-queda seleccionado para una operación posterior
b.pinchar en un icono del menú de inicio-se pone en marcha el progama correspondiente
c.arrastra un icono con el ratón-cambiar el icono de lugar.
17. Indica para que sirven los siguientes botones:
a. Barra de título: indica el nombre de la página
b. Barra de desplazamiento:se utiliza para desplazar la página hacia abajo o ariba y de derecha a izquierda
c. Botón de menú de control:es aquel que contiene todas las operacionas que el progama permite,que se agrupan en menús despegables
d. Botón de minimizar:convierte la ventana en un botón situado en la barra de tareas en windows
e. Botón de restaurar:aparece cuando la ventana acupa toda la pantalla y permite volver la pantalla a su estado normal
f. Botón de cerrarse :encarga de cerrar la ventana
g. Botón de maximizar:amplia el tamaño de la ventana a toda la pantalla
18. Escribe los pasos que darías para agregar la Barra de herramientas de Escritorio y síguelos
Para visualizar la barra de herramienta de escritorio de sigue estos pasos:
- Se pincha con el botón derecho del ratón sobre la barra de tareas.
- Se selecciona la opción barra de herramienta.
- Del menú que se despliega se selecciona la barra de herramienta que se desea visualizar
Para cambiar el fondo de pantalla del escritorio se sigue los siguientes pasos:
- Se pincha con el botón derecho del ratón sobre un punto cualquiera.
- En el menú de contexto que se abre, se pincha en la opción propiedades.
- En la ventana propiedades de la pantalla se elige el fondo que se desee.
 |
| antes |
 |
| despues |
20. Pon al reloj la fecha y la hora en la que comienzan tus vacaciones de Navidad.
21. Indica el nombre de cada uno de los bloque del teclado
- teclas de función
- bloque numérico
- bloque de edición
- alfanumérico
(á) =primero se presiona la tecla de la tilde y luego la letra corepondiente
(ú) =primero se presiona la tecla de la tilde y luego la letra corepondiente
@ =primero se presiona la tecla Alt Gr y luego el número 2
5% =primeero se presiona la tecla del número 5 y luego la tecla que se encuentra a la izquierda del teclado señalizada con una flecha hacia arriba
{6*(4-2)-3= primero se presiona la tecla Alt Gr y la tecla corespondiente ,despues el número seis luego la flecha hacia arriba, con la flecha hacia arriba consiges los parentesis y los números 8 y 9
î = primero se presiona la tecla de la flecha hacia arriba y la tecla correspondien
€=primero presionas la tecla Alt Gr y luego el número 5
23. Escribe el párrafo 1. Modelos atómicos de la página 38 del libro de texto.
La historia de los modelos atómicos comienza en el siglo v a.c ,cuando algunos filósofos griegos ,como demócrito,proponen que la materia no puede dividirse en trozos mas pequeños indefinidamente ,sino que existen unas partículas mas pequñas ,enternas ,invisibles e indivisibles que lo constituyen todo .A estas partículas las llamaron átomos(indivisivles,en griego).
24. Modifica el texto anterior para que todos los puntos sean puntos y a parte.
La historia de los modelos atómicos comienza en el siglo v a.c ,cuando algunos filósofos griegos ,como demócrito,proponen que la materia no puede dividirse en trozos mas pequeños indefinidamente ,sino que existen unas partículas mas pequñas ,enternas ,invisibles e indivisibles que lo constituyen todo.
A estas partículas las llamaron átomos(indivisivles,en griego).
25. Indica los pasos que debes realizar para modificar la velocidad del doble clic del ratón
26. Configura el ratón para personas zurdas e indica los pasos que has realizado
27. Haz que el puntero deje una estela al ser desplazado e indica los pasos que has realizado
28. ¿Que significado tiene el decir que un ratón es “compatible Microsoft”?
29. ¿Qué símbolo tiene la tecla de las mayúsculas? ¿Qué otro nombre recibe?
Tema 2:sofwar
1. Indica las diferencias entre shareware y freeware.
shareware es la parte lógica del ordenador y freeware es el mediador directo con las ordenes externas
2. ¿Qué diferencias hay entre freeware y software libre?
el freware es gratuito por tiempo limitado y el software libregratuito o no despues de instalado es propieda del usuario
3. ¿Qué es un programa de aplicación?Cita cinco programas de aplicación.
Aplicaciones para distintas finalidades como didacticas,informatica o diseño pueden ser;exel ,morzilla,antivirus avg,derive,auto cad,encarta
4. Indica las funciones del sistema operativo
El usuario no puede instalar nigun progama de equipo pero el aministrador si
6. Indica las diferencias entre Linux y Windows.7. ¿Qué es un driver? ¿Cómo se puede modificar su configuración, una vez instalado?
shareware es la parte lógica del ordenador y freeware es el mediador directo con las ordenes externas
2. ¿Qué diferencias hay entre freeware y software libre?
el freware es gratuito por tiempo limitado y el software libregratuito o no despues de instalado es propieda del usuario
3. ¿Qué es un programa de aplicación?Cita cinco programas de aplicación.
Aplicaciones para distintas finalidades como didacticas,informatica o diseño pueden ser;exel ,morzilla,antivirus avg,derive,auto cad,encarta
4. Indica las funciones del sistema operativo
- permite la ejecución de otros progamas
- controla el perfeto funcionamento
- controla la entrada y salida de datos
- muestra información de su funcionamiento
- detecta y corrige errores
El usuario no puede instalar nigun progama de equipo pero el aministrador si
6. Indica las diferencias entre Linux y Windows.7. ¿Qué es un driver? ¿Cómo se puede modificar su configuración, una vez instalado?
- las diferencias entre Linux y windows son que Linux es gratuito y tiene fama de ser muy fiable y windows es de pago
- Un drive son progamas que se encargan de que funcinen los dipositivos del equipo y ponerlos a servicios del sistema operativo.
miércoles, 4 de mayo de 2011
Tema 9D:Herramienta de selección.
1.Indica en qué consiste trazar una selección.
Consiste en escoger una región de la imagen que puede ser tratada posteriormente.Al trazar la imagen queda dividida en dos partes:
Las diferencias entre selección y máscara es que la selección es la región desprotegida de la imagen y esta mascada por una linea de puntos y la máscara es la parte protegida de la imagen y es complementaria a la selección.
3.¿Cuáles son las formas de confirmar una selección?
4.Cita tres herramientas de selección?
Esta herramienta es útil cuando se va a seleccionar una región cuyo color se diferencia bastante del adyacente.
Consiste en escoger una región de la imagen que puede ser tratada posteriormente.Al trazar la imagen queda dividida en dos partes:
- selección-región desprotigida ,definida por la selección,queda marcada por una linea de puntos discontinua en movimiento
- máscara-región protegida de la imagen,complementaria a la selección
Las diferencias entre selección y máscara es que la selección es la región desprotegida de la imagen y esta mascada por una linea de puntos y la máscara es la parte protegida de la imagen y es complementaria a la selección.
3.¿Cuáles son las formas de confirmar una selección?
4.Cita tres herramientas de selección?
- selección por color.
- selección difusa (varitas mágica)
- selección rectangular.
Esta herramienta es útil cuando se va a seleccionar una región cuyo color se diferencia bastante del adyacente.
 |
| Dibujar 7un rectángulo y luego un círculo de color azul. |
 |
| Dibujar el contorno de un rectángulo y de un círculo de cualquier color. |
 |
| Recortar la cruz y los cáliz laterales de la imagen . |
 |
| Añadir nuves a la imagen con la herramienta de selección elíptica ,brillo y constrate. |
 |
| Recortar con la herramienta lazo y pegar en la mita de las vidrieras |
 | |
| Recortar la imagen y copiar una al lado de otra y defuminando los bordes de la imangen derecha. |
miércoles, 23 de marzo de 2011
Tema 9C Herramientas de pintura
CONTESTA LAS SIGUIENTES:
1.Indica que herramientas de pintura se u tiliza en cada caso.
a.Dibujar trazos de bordes duros sobre una imagen .
Lápiz
b.Rellenar un color sólido un azona seleccionada.
Herramienta de relleno
c.Borrar zonas de la capa activa.
Goma de borrar
d.Dibujar trazos de bordes suaves.
Pincel
e.Emborronar los colores de la capa activa.
Brocha
f.Blanquear la imagen.
Brocha
g.Para copiar en un aparte de la imagen lo que hay en otra.
Herramienta de clonado
2.¿Qué son los patrones?
Los patrones son imágenes en escala de gris o RGB que se
guardan en formato especial (PAT) que GIMP reconoce
como patrón.
3.¿Cómo se dibuja una líne recta?
Mediante las herramientas lapiz,pincel + la tecla mayús.Y
seleccionando un punto de lienzo mediante un clic con el ratón
(punto inicial)luego precionar la tecla mayús.Y mantenerla punsada
hasta clic en otro punto del lienzo (punto final).Se dibujará una línea
recta entre los dos puntos seleccionados.
4.¿Qué permite el anti-borrado?
Permite recuperar áreas de una imagen incluso cuando estén
completamente trasparente(esta función solo existe para capas de canal alfa).
Practicas.
1.Indica que herramientas de pintura se u tiliza en cada caso.
a.Dibujar trazos de bordes duros sobre una imagen .
Lápiz
b.Rellenar un color sólido un azona seleccionada.
Herramienta de relleno
c.Borrar zonas de la capa activa.
Goma de borrar
d.Dibujar trazos de bordes suaves.
Pincel
e.Emborronar los colores de la capa activa.
Brocha
f.Blanquear la imagen.
Brocha
g.Para copiar en un aparte de la imagen lo que hay en otra.
Herramienta de clonado
2.¿Qué son los patrones?
Los patrones son imágenes en escala de gris o RGB que se
guardan en formato especial (PAT) que GIMP reconoce
como patrón.
3.¿Cómo se dibuja una líne recta?
Mediante las herramientas lapiz,pincel + la tecla mayús.Y
seleccionando un punto de lienzo mediante un clic con el ratón
(punto inicial)luego precionar la tecla mayús.Y mantenerla punsada
hasta clic en otro punto del lienzo (punto final).Se dibujará una línea
recta entre los dos puntos seleccionados.
4.¿Qué permite el anti-borrado?
Permite recuperar áreas de una imagen incluso cuando estén
completamente trasparente(esta función solo existe para capas de canal alfa).
Practicas.
 |
| Utiliza todods los recursos de las herramienta lapiz, realiza una composicion abstracta. |
 |
| Crear un pincel que lleve por nombre rombo. |
 |
Crear un pincel llamado cohe coche apartir de la siguiente imagen.  colorea el dibujo que se muestra a continuación .   útilizando la herramienta de clonación borrar la piedra.   practicar la cirugía estética y retocar la patas de gallo.  enfocar el fruto y la flor de la planta luffa y desenfocar el resto de la imagen  para que exista un gran costraste entre ellos. |
miércoles, 26 de enero de 2011
Tema 9A Gimp
TEMA 9: INTRODUCCIÓN A GIMP
1. ¿Para qué sirve GIMP?
Para la creación y retoque de imágenes y gráficos .
2. ¿Qué ventanas aparecen al iniciar el programa?
Se abren tres ventanas flotantes sobre el escritorio:
-programas de manipulación de imágenes de GNU.
-la caja de herramientas.
-capas ,canales ,rutas ,deshacer…
2. Número de veces que se abierto la misma imagen en la sesión y número versiones abiertas de la misma.
3. Modo de color y número de capas del archivo.
4. Tamaño (anchura x altura).
5. Barras de menús.
6. Botón de acceso.
7. Botón de máscara rápida.
8. Reglas.
9. Barras de desplazamiento.
10. Barra de estado.
11. Unidad (píxeles).
12. Zoom.
4. Para qué valen los siguientes botones:
a) Botón para recuperar los valores iniciales de la herramienta seleccionada.
4. Para qué valen los siguientes botones:
a) Botón para recuperar los valores iniciales de la herramienta seleccionada.
b) Herramienta de enfoque y desenfoque: desenfoca pequeñas zonas de la imagen.
c) selector tijeras inteligentes: selecciona formas utilizando un ajuste inteligentes de los bordes.
d) Herramienta de lápiz: Dibuja los bordes duras mediante un pincel.
e) Herramienta de recorte: quita zonas del borde de la capa p imagen.
f) Herramienta de texto: crea o idita capas de texto.
5. Define: a) píxel, b) modo de color, c) imagen vectorial, d) bitmap.
a) Son las unidades de colores que componen la imagen (1 píxel – 1 color).
b) es el modo de color al sistema de coordinación que sirve para describir los colores de forma numérica.
c) Son gráficos formados de base de curvas y líneas a través de elementos geométricos definidos como vectores.
d) Imágenes pasterizadas. La imagen están formada por un mosaico de píxeles o mapa de bits donde cada píxel guarda la información de color de la parte de imagen que ocupa.
6. ¿Qué resolución es la más adecuada para utilizar una imagen en la pantalla del ordenador?
Una imagen con resolución de 200 ppp en cada pulgada cuadrada existen 200 x 200 píxeles, por lo tanto la información digital está contenida en 40.000 píxeles.
7. ¿Qué es mejor interpolar al alza o a la baja? ¿Por qué?
Es mejor interpolar la alza porque se crea información, aparecen nuevos píxeles, el contenido de los nuevos píxeles se basa en la información de los píxeles de los vecinos , pero los nuevos píxeles tambien pueden emborronar la imagen.
8. ¿Qué extensión tiene el formato nativo de GIMP?
XCF es el formato nativo de GIMP. Permite almacenar las imágenes con capas y modificarlas posteriormente.
8. ¿Qué extensión tiene el formato nativo de GIMP?
XCF es el formato nativo de GIMP. Permite almacenar las imágenes con capas y modificarlas posteriormente.
TEMA 9B: Trabajar con textos
Contesta a las siguientes preguntas
Contesta a las siguientes preguntas
1. Como se llaman las capas donde se almacenan los textos generados
Se almacenan en la capa de textos.
2. ¿Qué es el editor de textos?
Caja donde se introduce un texto. El editor aparece al hacer clip sobre la imagen teniendo la herramienta seleccionada.
3. ¿De qué formas se puede variar el aspecto de un texto?
Para cambiar un texto se hace doble clip con el botón izquierdo del ratón sobre la capa en la paleta de capas, luego se activa la herramienta de texto, y por último se realiza los cambios oportunos en las opciones de la herramienta.
4. ¿Cómo se puede Transformar una capa de texto en una capa normal?
Realiza las siguientes prácticas.
A.efecto reflejo.
C.Texto con efecto llamas.
D.Texto con efecto helado
E.tarjeta.
F.efeto agua.
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